Sensibilización

SENSIBILIZACIÓN

La sensibilización es una herramienta básica para lograr transformaciones sociales reales y que permitan, a largo plazo, avanzar hacia una verdadera normalización de las personas con diversidad funcional. Por ello, es imprescindible comenzar con la sensibilización de los más jóvenes para poder conseguir cambios importantes y duraderos en la sociedad.

Para más información: educatiu@amputats-santjordi.org

TALLERES EDUCATIVOS EN CENTROS ESCOLARES:

CONÉCTATE CON LA DISCAPACIDAD: CONCIENCIA SOCIAL Y SOLIDARIDAD

Realizamos tareas de sensibilización a los alumnos de centros educativos (primaria, secundaria, bachillerato, ciclos formativos, universidades, centros abiertos y centros para jóvenes) sobre la discapacidad con el objetivo de educar y facilitar herramientas que ayuden a los adolescentes y jóvenes a crecer en valores sociales como la solidaridad, la cooperación y el respeto por la diferencia. El programa busca acercar a las aulas la implicación directa de adolescentes y jóvenes en situaciones de la vida cotidiana de las personas con discapacidad (física, visual, auditiva).

La actividad que se realiza está dividida en tres partes:

• Parte teórica: el participante recibe información a partir de datos, ejemplos, apoyo visual y el testimonio de un voluntario con discapacidad para hablar sobre la diversidad funcional, los tipos, las causas ... Se trata de una charla interactiva donde el alumno puede preguntar y resolver dudas que pueda tener en esta materia.
• Parte práctica: el objetivo es que el joven se ponga en la piel de una persona con diversidad funcional. Los participantes salen a la calle con material ortoprotésico y ayudas técnicas (sillas de ruedas, bastones de movilidad y muletas) y así pueden experimentar en primera persona cómo es el día a día de las personas con discapacidad siendo conscientes de las barreras arquitectónicas que aún existen, además de las barreras que crea el incivismo y de la falta de accesibilidad que a menudo sigue habiendo.
• Cuestionario: los alumnos y maestros participantes responden a un cuestionario que nos permite conocer cómo se han alcanzado los conceptos trabajados y cuál es su grado de satisfacción.

Finalizada la actividad y con todos los datos obtenidos, el área de sensibilización de ASJ elabora un informe de Accesibilidad donde se exponen los resultados obtenidos durante el curso y se valora el grado de conciencia que los jóvenes tienen de la realidad de las personas con diversidad funcional. También se muestra cuál es la accesibilidad interior y en el entorno de los centros educativos donde se ha llevado a cabo la actividad. Este informe se entrega a las administraciones públicas correspondientes (Generalitat, Diputación y Ayuntamiento) para promover la participación de los jóvenes a partir de las opiniones que emiten.